viernes, 29 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
viernes, 8 de noviembre de 2013
¡ MIREN A QUIEN TENEMOS POR DIRIGENTE NACIONAL DE LA EDUCACIÓN!
“No se encontró responsabilidad de mi parte”, responde tras ser interrumpido el secretario de Educación.
Madrid. Emilio Chuayffet, secretario de Educación Pública, fue recibido en Madrid con una enorme pancarta en la que se leía: “Masacre de indígenas. Acteal-México. Chuayffet responsable”. El político mexicano ofreció una conferencia en la Fundación Ortega-Marañón, donde a los dos minutos de comenzar fue interpelado por un grupo de personas vinculadas a los movimientos zapatistas que le señalaron como el “autor intelectual” de la masacre de diciembre de 1997. Chuayffet tensó la mirada y se quedó estático y en silencio, al menos hasta que el moderador le dio de nuevo la palabra y le pidió disculpas por el “mitin”.
Al secretario de Educación mexicano le persigue su propio pasado político, cuando en 1997 era el secretario de Gobernación de la administración de Ernesto Zedillo y se perpetró una de las peores masacres en la historia del país, al morir 45 indígenas acribillados durante siete horas. En su primer viaje a España como titular de la SEP, el político mexiquense acudió para impartir una conferencia sobre “El porvenir de la Educación en México”.
Al poco tiempo de tomar la palabra y empezar a hablar de la reforma educativa que impulsa el actual gobierno, un grupo de personas desplegó la pancarta que le señala como responsable de la masacre y le interrumpió con el siguiente discurso: “ Es más importante que nos hable de la justicia de la masacre Acteal, en la que hubo 45 asesinatos cuando este señor era ministro del Interior. Incluidos niños. Lo más importante es reclamar justicia para Acteal. Los derechos humanos están antes que los discursos.
La dignidad de esta casa queda muy mal parada si este señor sigue dando la conferencia, que estamos frente al autor intelectual del asesinato de 45 indígenas”.
Chuayffet escuchó con la mirada encendida las palabras de los denunciantes y una vez que le dieron de nuevo la palabra no hizo ninguna alusión ni a la interrupción ni al fondo de la acusación. En el turno de preguntas sí fue interpelado de nuevo por esta cuestión, al cuestionarle sobre sus sensaciones cuando es acusado fuera de México por un crimen que ocurrió hace 16 años. A lo que el secretario respondió: “Fueron hechos que se sometieron a los tribunales y le quiero decir que cuando esto ocurrió yo ya no estaba en el gobierno para que nadie pueda decir que tenía yo la posibilidad de influir en los juicios. Los juicios se hicieron, han llegado a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y no se ha encontrado responsabilidad de mi parte”.
jueves, 7 de noviembre de 2013
UN EJEMPLO DE RESISTENCIA
Aunque parezca un desperdicio de tiempo y esfuerzo, los
maestros han logrado presionar al gobierno federal en torno a la aplicación
laboral de la Reforma Educativa.
Pese a las quejas del plantón instalado en el Monumento a la
Revolución y las condiciones del clima, los maestros han permanecido ahí luego
de ser desalojados del zócalo capitalino el 13 de septiembre. La fatiga, las
críticas de aquellos que no entienden el por qué de su resistencia no han sido
suficientes para moverlos ni interrumpir la manifestación pacífica que lideran.
Hasta el momento, los maestros han ganado que las
evaluaciones sean diseñados por ellos, es decir, que respondan a sus métodos de
enseñanza pues en la situación de los niños no es la misma en todo el país ni
responde a las mismas necesidades. Además, la educación complementaria que los
maestros brindan, pese al plan de estudios, ya no se verá amenazada por
perspectivas centralistas de educación.
Por otro lado, se le ha retirado la facultad al Instituto
Nacional de Evaluación la designación de maestros. Finalmente, no se despedirá
a ningún maestro que "repruebe" la evaluación magisterial, siempre y
cuando, tenga una plaza definida.
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